Instondo
Inloggen
Instondo

Een veranderende leerlingenpopulatie

Jorinde Jelles - 11 januari 2022

“Na de pabo startte ik als jonge, enthousiaste en leergierige leerkracht op de Talmaschool in hartje Kralingen-Crooswijk, Rotterdam. Ongeveer vijf jaar heb ik met veel plezier en uitdaging in verschillende groepen op deze school lesgegeven. Nu, twaalf jaar later, ging ik weer eens langs bij mijn ‘leerschool’. Wat heeft deze school een verandering doorgemaakt!”

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

TIB 2022 / nr 1

Vorige Volgend
Download PDF

Rubriek

Praktijk

Onderwerpen

Onderwijsvisie Ouders Professionele leergemeenschap/PLG Schoolontwikkeling Veranderen

Meer in deze editie

Interview
Voor verandering binnen je werk moet je moeite willen doen
Walter van de Calseyde
Praktijk
De Intern Begeleider als curriculumontwikkelaar
Erik Meester
Innovatief
Waarde en waardering van toetsing
Karen Heij
Ontwikkelingen
Ouderbetrokkenheid bij nieuwkomers: hoe leraren en ouders elkaar kunnen bereiken
Ria Goedhart
Achtergrond
Stoelendans, de effecten van positieverwarring
Andra Koolhof, Marianne Soeters
Kennisrotonde
Kennisrotonde
Dian Fluijt
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen
Wet- en regelgeving
Wet- en regelgeving
Visuals
Visual Curriculumontwikkeling
Maaike van Hal
Checklist
Checklist Veranderen
Rian Janssen