Het (pre)puberbrein:
Eigenaarschap van het leerproces, leren te leren, plannen: het zijn voorbeelden van 21e-eeuwse vaardigheden die veel aandacht krijgen binnen de onderwijspraktijk in het po (en vo). Deze vaardigheden vereisen echter een gedegen ontwikkeling van executieve functies zoals zelfsturing en gedragsregulatie, die op hun beurt weer een beroep doen op de prefrontale cortex in het brein. Laat dit nou nét het hersengebied zijn dat pas uitgerijpt is met circa 23 jaar!
Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!
TIB 2023 / nr 3
Rubriek
OntwikkelingenSamenvatting
De (vroege) puberteit begint vaak al bij leerlingen op de basisschool. De eisen die we aan leerlingen stellen zijn de afgelopen jaren behoorlijk toegenomen. Loopt dit nog wel in de pas met wat een kinderbrein aankan? Een genuanceerde blik op het puberbrein is nodig, die (hopelijk) tot nadenken aanzet. Jij als IB’er kunt met deze kennis collega’s adviseren.
Meer over dit onderwerp?
_w300_h195_bg.png)