Werken aan onderwijsverbetering:

Van scholen wordt verwacht dat zij op een onderzoeksmatige manier werken aan onderwijsverbetering, zodat veranderingen ook echt verbeteringen zijn. Intern begeleiders spelen daarbij een belangrijke rol als kartrekker van zo’n proces of bij het verzamelen van gegevens. We laten zien hoe je dit kunt aanpakken op een onderzoeksmatige en tegelijk haalbare manier, die bijdraagt aan eigenaarschap bij het team. De directeur is als onderwijskundig leider zichtbaar en verantwoordelijk voor de totale organisatie.