Van meet af aan was het de ambitie van de TIB-redactie om de vinger aan de pols te houden bij actuele ontwikkelingen in het onderwijs. Als vakblad voor IB’ers zien we het als onze plicht om onze lezers bij de tijd te houden, zeker omdat er zo vaak zo veel zo snel verandert op school. Al in het tw...

TIB-redactie

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

"Tussen alle grote bewegingen in de samenleving is het onderwijs een baken van stabiliteit"

De wereld draait al heel lang door. Soms heb je de indruk dat zij af en t oe wat harder in beweging is dan anders. Massale volksverhuizingen, globalisering en digitalisering hebben ongetwijfeld invloed op dat gevoel. Aangezien onderwijs sinds mensenheugenis onlosmakelijk deel uitmaakt van onze s...

Erno Eskens

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Simpeler inzicht krijgen in ondersteuningsbehoefte

Per 1 januari komt het programma Momento voor alle leraren beschikbaar. Het dashboard, een belangrijk onderdeel van dit nieuwe programma, is gratis en houdt veel relevante gegevens over de leerlingen bij. Er is gemakkelijk inzichtelijk te krijgen waar het bij een leerling goed gaat en waar hij ac...

Guus Beenhakker

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Hoezo werkdruk?

Kinderen ervaren, net als hun leerkrachten, geregeld werkdruk en sommige zitten op jonge leeftijd met een burn-out thuis. Het is belangrijk dat we de signalen herkennen, weten wat stressfactoren zijn en hoe we de werkdruk verminderen door kinderen meer autonomie te geven in het onderwijs.

Jacques van den Born, Mirjam van Diemen

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Scheiding ouders: welke begeleidende rol van de school spelen?

In de wet ‘Zorgplicht sociale veiligheid leerlingen op school’ van 1 augustus 2015 is vastgelegd dat scholen actief beleid moeten voeren op het gebied van fysieke, sociale en psychische veiligheid. De regels voor scholen zijn uitgewerkt in een toelichting en er wordt een pestcoördinator verplicht...

Pieter Stoop

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Interactief rekenonderwijs op een school voor nieuwkomers

Onderwijsachtergronden, taal- en leesvaardigheid in de eigen taal, en de sociaal-culturele achtergrond zijn van invloed op het onderwijsniveau van nieuwkomers. Bij velen van hen is het onderwijsaanbod onderbroken of beperkt geweest. Een school voor nieuwkomers moet dus in eerste instantie haar le...

Henrike de Munnik, Diana P. Zwart

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Checklist: De toekomst van het onderwijs. Wat doe je eraan?

Bert Groeneweg

17 november 2019

tib 2017 / nr 5

Checklist: Kies het juiste apparaat

Guus Beenhakker

17 november 2019