Pedagogische sensitiviteit wordt gezien als een typerende eigenschap van de leerkracht, die binnen een onderwijsleersituatie grote opbrengsten kan genereren. Zij heeft een bijzondere pedagogische relatie met haar leerlingen, waarin ze haast intuïtief aanvoelt wat pedagogisch de juiste keuzes zijn...

Loek Heida

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

"Pedagogische sensitiviteit is te ontwikkelen!"

Leraren voelen aan wie van hun collega’s in de school pedagogisch sensitief is en wie minder, volgens onderzoeker Karin Diemel. Maar wat is dat eigenlijk? Is het een ongrijpbare X-factor? “Een van de doelen in mijn promotieonderzoek was om pedagogische sensitiviteit handzamer en concreter te ma...

Walter van de Calseyde

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Alle hens aan dek; help, een datalek!

In TIB 2018-3 staat een uitwerking gericht op het onderwijs van de nieuwe Europese wetgeving rondom privacy (AVG). Inmiddels is het schooljaar over de helft en maken we de balans op. Wat doen we al goed met betrekking tot de AVG-wet en waar dienen we nog alert op te zijn? Wat zijn vaak voorkomend...

Nikkie Laros

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Beoordelen zonder cijfers?

Kan dat eigenlijk wel, rapporten zonder cijfers? Voor wie is dat goed? Wellicht is het beter voor het leerklimaat op school en neemt het de prestatiestress bij leerlingen weg. Stel dat het goed zou zijn om het cijfers geven uit het onderwijs te halen, zouden we dan bereid zijn dat te doen? Kunne...

Bert Groeneweg

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Sociale steun aan kinderen die thuis onveilig opgroeien

Leerlingen die thuis mishandeld, verwaarloosd of seksueel misbruikt worden, voelen zich vaak ook op school gespannen en onveilig. Dat kan zich uiten in ongepast gedrag en concentratieproblemen. Hoe kan je als IB’er leerlingen helpen zich tenminste op school veilig te voelen? En hoe kan je leerkra...

Edith Geurts

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Over verschillen in sensitiviteit voor de omgeving

Het construct ‘hoogsensitiviteit’ staat wetenschappelijk in toenemende mate in de belangstelling. Zeker doordat we geregeld worden geconfronteerd met leerlingen die door onverklaarbare psychosomatische klachten uitvallen in het onderwijs. KU Leuven doet onderzoek naar hoogsensitiviteit met name b...

Patricia Bijttebier

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Checklist: Werken aan pedagogische sensitiviteit

Loek Heida

18 november 2019

tib 2019 / nr 1

Checklist: Reflecteren op de groepsbespreking op jouw school

Vivian van Alem

18 november 2019